1. NORMAS GERAIS DE SUBMISSÃO 

O “V Colóquio da Linha Formação de Professores, Trabalho Docente, Teorias e Práticas Educacionais” do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Para´- PPGED receberá trabalhos na forma de Resumo Expandido, cuja apresentação no Colóquiose dará por meio de Apresentação Oral.

1.1. Os Resumos Expandidos devem versar sobre resultados de trabalhos acadêmicos concluídos ou em andamento e relatos de experiências, que tenhamporcampo de estudo a formação de professores, o trabalho docente e as teorias e práticas educacionais;

1.2. Podem submeter Resumo Expandidona condição de autor(a)ou coautor (a): professores(as)/pesquisadores(as) de graduação e pós-graduaçãoem educação; estudantes de Mestrado e Doutoradoem educação; egressos(as) do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Pará – PGED/UFPA,bolsistas de iniciação científica, estudantes da graduaçãoe professores(as) da rede básica em coautoria com os professores (as) do PPGED/UFPA.

1.3. Admite-se a submissão de 1(um) únicoresumo expandidopor autor(a). Cada proposta pode ter até 3 (três) autores(as), sendo um(a) autor(a) e dois(as) coautores(as). Os (As) orientadores(as) do Programa de Pós-Graduaçãoem Educação da Universidade Federal do Pará – PPGED/UFPA poderão participar como coautores(as) dos trabalhos de seus(suas) orientandos(as) e de membros de seu grupo de pesquisa sem limite;

1.4. Todos os autores(as) e coautores(as) deverão formalizar a inscrição no evento e, no caso de aprovação, ao menos um(a) autor ou coautor(a) do trabalho deverá comparecer presencialmente no V Colóquio da Linha Formação de Professores, Trabalho Docente, Teorias e Práticas Educacionais para realizar a Apresentação Oral. no dia definido pela coordenação do evento;

1.5. Cada autor(a) é responsável pelo conteúdo de seu trabalho e deverá observar a legislação a respeito de plágio e autoplágio. A coordenação do evento não se responsabiliza por eventuais problemas dessa natureza;

1.6. Período de submissão dos trabalhos: 10/9 a 10/10/2024

1.7. Formas de inscrição dos trabalhos:

As inscrições serão feitas somente pelo site do evento por qualquer um(a) dos(as) autores(as).

No ato da inscrição do trabalho, o (a) participante deverá:

a) Preencher os dados da inscrição no site do evento;
b) Selecionar o Eixo de Trabalho
c) Anexar o arquivo no formato Word com o:
-  RESUMO EXPANDIDO (com, no mínimo,4 (quatro) e no máximo, 6 (seis) páginas), identificado com o Nome do Eixo e o Título do Trabalho. Exemplo: Eixo01 - Título do Resumo Expandido
d) Clicar em “enviar” 

OBS: Somente serão aceitos trabalhos no formato Word. Trabalhos enviados em outros formatos serão desconsiderados.

2. INSTRUÇÕES PARA A FORMATAÇÃO DOS TRABALHOS

2.1. O trabalho deve ser enviado em formato WORD 1997 ou posterior, com as seguintes diretrizes:

Papel A4 (29,7cm x 21 cm)
Margens de 03 cm
Fonte Times New Roman tamanho 12
Espaço entre linhas de 1,5
Alinhamento justificado
As páginas deverão estar numeradas na parte superior direita.

2.2. O título do trabalho deve estar em letra maiúscula e em negrito, com alinhamento centralizado. Os nomes dos autores(as) serão incluídos logo abaixo do título do trabalho, alinhados à esquerda e acompanhados pela identificação da instituição e país de origem e pelo endereço eletrônico dos autores/autoras.

2.3. A submissão da Comunicação Oral será realizada por meio de um RESUMO EXPANDIDO, que deverá ser submetido e apresentado em língua portuguesa.

2.4. As Comunicações Orais devem ser resultantes de trabalhos acadêmicos, relatos de experiências, devendo apresentar a seguinte formatação:

2.4.1. Resumo simples: O texto deverá ser precedido de Resumo simples,escrito em um único parágrafo, sem notas nem referências bibliográficas, com extensão máxima de 800caracteres(incluindoos espaços entre as palavras)ou 10 linhas, destacando os seguintes aspectos: Objetivo da investigação, Problema de Pesquisa, Procedimentos Metodológicos e Resultados obtidos. O resumo será seguido da expressão “Palavras-chave” e, na mesma linha serão incluídas três expressões em português, relacionadas ao tema do trabalho, separadas por ponto e vírgula.

2.4.2. RESUMO EXPANDIDO - Após o Resumo simples e as palavras-chave, será escrito o texto (RESUMO EXPANDIDO) que deverá conter no mínimo 4 (quatro) e no máximo, 6 (seis) páginas (incluindo tabelas e/ou figuras e as referências bibliográficas), contendo:

(a) Introdução (com apresentação da temática/objeto, objetivos e problema;
(b) Metodologia (com apresentação dos procedimentos utilizados, incluindo as fontes de dados e análises adotadas);
(c) Discussão dos dados (baseada na literatura utilizada, evidenciando a relevância do estudo);
(d) Conclusões (resultados do estudo);
(e) Referências –comlistagem tão somente das obras citadasno texto, de acordo com as normas vigentes da Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT.

OBS: As Tabelas e/ou Figuras (fotografias, gráficos, desenhos) devem ser apresentadas com qualidade, de modo que possibilite uma reprodução legível. Elas deveminseridas no texto e numeradas com algarismos arábicos. Nas Tabelas, o título deve ficar acima (sem negrito) e nas Figuras, o título deve ficar abaixo (sem negrito). É recomendável evitar a apresentação dos mesmos dados na forma de Figuras e Tabelas.

3. AVALIAÇÃO E RESULTADOS DOS TRABALHOS

O Comitê Científico será responsável pela análise e seleção dos Resumos Expandidos,quepor ocasião do Colóquio serão apresentadossob a forma de Comunicação Oral. O prazo para realização da avaliação dos trabalhos será até 22 de outubro de 2024.

Uma vez concluído o exame dos Resumos Expandidos, haverá divulgação do resultado, em listagem contendo os nomes dos autores e respectivos títulos dos trabalhos, a ser divulgada na página do Colóquio.

Em caso de dúvidas, enviar e-mail para vcoloquioformacaoppged@gmail.com

Prof. Dr. Waldir Ferreira de Abreu
COORDENADOR DO PPGED/UFPA

ProfaDra Sônia Regina dos Santos Teixeira
VICE-COORDENADORA DO PPGED/UFPA

Profa. DraMaria da Conceição dos Santos Costa
COORDENADORA DA LINHA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, TRABALHO DOCENTE, TEORIAS E PRÁTICAS EDUCACIONAIS